- Normy fizjologiczne
- Odżywianie dzieci w wieku 6 miesięcy
- Codzienna rutyna
- Umiejętności fizyczne
- Rozwój sensoryczny i poznawczy
- Rozwój psychoemocjonalny i mowy
Pierwszy rok życia dziecka jest najważniejszym etapem jego rozwoju. Każdy dzień przynosi dziecku bezcenne doświadczenie w interakcji ze środowiskiem, nowe umiejętności i umiejętności. Noworodki i sześciomiesięczne dzieci różnią się niebem i ziemią. Od bezradnego nieruchomego okruchu do 6 miesięcy dziecko staje się zwinnym i inteligentnym dzieckiem. Reaguje emocjonalnie na bliskich, interesuje się wszystkim wokół i wie, jak wiele zrobić sam.
Normy fizjologiczne
Uważa się, że do sześciu miesięcy dziecko powinno podwoić swoją masę urodzeniową. Oczywiście należy wziąć pod uwagę wstępne wskaźniki. Ważne jest monitorowanie przyrostu masy ciała. W pierwszej połowie życia dziecko powinno zwiększyć tę liczbę średnio o 500–700 gramów w ciągu 4 tygodni. Jeśli przyrost masy ciała jest mniejszy niż 300-400 gramów na miesiąc, powinieneś skonsultować się z pediatrą, sprawdzić zdrowie dziecka i pomyśleć o wcześniejszym wprowadzeniu uzupełniających pokarmów.
Wzrost dziecka wzrasta o 2 cm, a obwód głowy i klatki piersiowej wzrasta. Wszystkie te wskaźniki są mierzone przez pediatrę podczas comiesięcznego badania i monitorują ich wzajemne relacje.
Dane dotyczące rozwoju fizjologicznego dziecka w wieku 6 miesięcy przedstawiono w tabeli:
| średnio 6–7 miesięcy | chłopcy | dziewczyny | |
| waga | 7300–7900 g | 6400–9800 g | 5700–9300 g |
| wzrost | 65, 7–67, 6 cm | 63, 3–71, 9 cm | 61, 2–70, 3 cm |
| obwód głowy | 42, 2–43, 3 cm | 40, 9–45, 8 cm | 39, 6–44, 8 cm |
| obwód klatki piersiowej | 43, 7–44, 5 cm | 41, 4–47, 6 cm | 41, 6–45, 8 cm |
W przypadku rodziców dane te mają jedynie charakter poglądowy, należy jedynie zwrócić uwagę na obecność stałej dodatniej dynamiki przyrostu masy ciała i wzrostu.
Odżywianie dzieci w wieku 6 miesięcy
Zgodnie z aktualnymi zaleceniami WHO, przy normalnych wskaźnikach rozwojowych, główną i jedyną dietą dziecka w wieku poniżej 6 miesięcy jest mleko matki. Podczas karmienia mieszanki dodatkowymi produktami dziecko jest wprowadzane od 4-5 miesięcy.
Po sześciu miesiącach mleko matki przestaje już w pełni zaspokajać zwiększone potrzeby dziecka w zakresie energii i składników odżywczych, więc menu dziecka jest urozmaicone uzupełniającymi się pokarmami.
Jednym z sygnałów na początku karmienia jest pojawienie się pierwszego zęba, który najczęściej wybucha o 5-6 miesięcy. Procesowi opuszczania korony z dziąseł może towarzyszyć ból w tym obszarze, ogólne złe samopoczucie, więc dziecko w tym okresie może charakteryzować się zwiększoną płaczem, słabym snem, niechęcią do samodzielnej zabawy. Należy rozumieć, że jest to zjawisko przejściowe i otoczyć dziecko niezbędną uwagą. W przypadku gorączki, kataru zaleca się konsultację z pediatrą w celu wyjaśnienia przyczyn problemów zdrowotnych.
Ważnym wskaźnikiem gotowości dziecka do karmienia jest zainteresowanie żywieniowe. Jeśli dziecko jest aktywnie zainteresowane tym, co jedzą dorośli, próbuje manipulować łyżką, nadszedł czas, aby wprowadzić go do nowych potraw.
Lekarz zaleca schemat żywienia na podstawie obserwacji dziecka. Typowa 6-miesięczna sekwencja dostawy produktu wygląda następująco:
- Warzywa (cukinia, kalafior, brokuły).
- Owsianka (jednoskładnikowa).
- Przecier Owocowy
Porządek ten tłumaczy się tym, że słodki smak przecierów owocowych może być zbyt duży dla dziecka, a on odmówi wypróbowania innych produktów. Aby zminimalizować ryzyko alergii, najpierw podaje się białe i zielone warzywa, stopniowo poszerzając menu.
W przypadku braku wagi zaczynają uzupełniać dietę dziecka w płatki zbożowe. Jako pierwsi próbują bezglutenowe jednoskładnikowe zboża: ryż, grykę, kukurydzę, a następnie dodają owies, kaszą mannę, zboża wieloziarniste.
Po 7-8 miesiącach dieta dziecka rozszerza się za pomocą mięsa i produktów mlecznych, masła, żółtka, różnych warzyw i zbóż.
Niektórzy rodzice przestrzegają praktyki karmienia pedagogicznego. Polega na stopniowym zapoznawaniu się dziecka z produktami spożywanymi przez matkę. Dziecko nie jest przygotowywane osobno, ale podaje się je, aby spróbować tych potraw z talerza, które powodują jego zainteresowanie i nie są wyjątkowo szkodliwe. Głównym pokarmem w tym przypadku przez długi czas jest mleko matki.
Do 6 miesiąca życia niemowlę zwykle wystarcza 5-6 karmień dziennie, w tym karmienie nocne. Wprowadzenie żywności uzupełniającej wymaga przestrzegania wyraźnego reżimu i oddzielenia porannych (śniadanie), dziennych (lunch i popołudniowa przekąska), wieczornych (obiad) posiłków.
Pierwsza przynęta jest wprowadzana małymi porcjami, zaczynając od 1/3 łyżeczki. Po spotkaniu z nowym produktem dziecko jest karmione zwykłym mlekiem lub mieszanką.
W tym okresie szczególną uwagę zwraca się na obecność regularnych miękkich stolców w związku ze zwiększonym obciążeniem jelit dziecka. Podczas spożywania nowej żywności mogą wystąpić reakcje alergiczne. W takim przypadku musisz anulować produkt i wrócić do niego później, gdy przewód pokarmowy dziecka stanie się doskonalszy.
Tempo wprowadzania żywności uzupełniającej jest indywidualne. Zależą od apetytu dziecka i tolerancji na nowe produkty. Głównym zadaniem karmienia w okresie 6-7 miesięcy nie jest karmienie, ale wprowadzenie dziecka w produkty o różnych smakach i konsystencjach; głównym pokarmem w tym okresie pozostaje mleko matki lub mieszanka dla niemowląt.
Codzienna rutyna
W ciągu sześciu miesięcy większość dzieci zwykle ustanawia indywidualny schemat doboru, który jest odpowiedni zarówno dla dziecka, jak i rodziców. Obejmuje:
sen nocny i dzienny;- karmienie;
- spacery;
- gry i zajęcia z dzieckiem, gdy nie śpisz;
- procedury higieniczne.
W ciągu dnia niemowlę może spać do 16 godzin, w tym w nocy i od dwóch do trzech po południu. Jeśli dziecko czuje się dobrze, nie martwi się o wycięcie zębów, przeziębienie, żywe emocje poprzedniego dnia, a następnie w nocy śpi spokojnie i spokojnie. Wręcz przeciwnie, sen w ciągu dnia staje się bardziej wrażliwy, dziecko może łatwo obudzić hałas na ulicy lub głośne dźwięki w domu.
W związku z wprowadzaniem żywności uzupełniającej wymagany jest przejrzysty harmonogram karmienia. Przerwa między posiłkami może wynosić 4 godziny.
Obowiązkowym elementem codziennej rutyny jest spacer . Lepiej jest łączyć pobyt na ulicy i spać na świeżym powietrzu, ale wiele dzieci w wieku 6 miesięcy jest już aktywnie zainteresowanych tym, co się dzieje, i nie chcą spać w wózku. W takim przypadku wskazane jest, aby po spacerze umieścić dziecko zmęczone wrażeniami w domu.
W schemacie dnia sześciomiesięcznego dziecka stopniowo uwzględnia się gry i zajęcia rozwojowe z dzieckiem. Podczas czuwania należy zwrócić uwagę na dziecko, na zapoznanie się ze światem zewnętrznym, na rozmowę z nim. Niemowlę powinno spędzać większość czasu w kojec lub na podłodze, aby zmniejszyć prawdopodobieństwo obrażeń i upadków. W strefie dostępu dziecka powinny znajdować się grzechotki, miękkie kulki, kostki, kubek. Zabawki mogą mieć różne kolory i tekstury. Wykonane są z różnych materiałów: tworzyw sztucznych, tekstyliów, gumy. Szczególną uwagę należy zwrócić na bezpieczeństwo otaczających przedmiotów: nie powinny mieć małych części, ostrych narożników. Zabawki należy myć regularnie mydłem.
Przydatny do rozwoju dziecka prowadzącego gimnastykę, masaż, zajęcia z fitball. Ukończenie dnia najlepiej popływać. To połączy procedurę higieny z hartowaniem i aktywnością fizyczną dziecka.
Umiejętności fizyczne
Dziecko w wieku sześciu miesięcy ma dość rozwinięte zdolności motoryczne. Pewnie i celowo działa palcami, próbuje wyciągnąć rękę i chwycić zabawkę, którą jest zainteresowany, i jest w stanie przenosić małe przedmioty z jednej ręki do drugiej.
Dzieciak doskonale trzyma głowę, umie przewrócić się z powrotem na brzuch. Długo może leżeć na brzuchu, utrzymywać równowagę i podejmować próby samodzielnego poruszania się w sposób plastusky lub pełzający.
Wiele dzieci w tym wieku może siedzieć samotnie lub ze wsparciem. Jednak ortopedzi nie zalecają umieszczania dziecka w poduszkach lub krzesełku, jeśli muskularna rama nie pozwala na samodzielne utrzymanie pozycji. Nadmierne obciążenie niedostatecznie wzmocnionego kręgosłupa może przyczynić się do jego skrzywienia i zakłócenia narządów wewnętrznych.
Rozwój sensoryczny i poznawczy
W wieku 6 miesięcy dziecko rozwija się w szybkim tempie. Narządy zmysłów dziecka są wystarczająco rozwinięte, aby umożliwić pełną interakcję ze światem zewnętrznym.
Dziecko reaguje na bodźce dźwiękowe, boi się ostrego lub głośnego dźwięku, odróżnia głos matki i krewnych od innych dźwięków. Potrafi określić pozycję źródła dźwięku, więc sięga po zabawkę.
Wzrok dziecka ulega poprawie. Monitoruje poruszający się obiekt, rozróżnia kolory i odcienie, zeza od jasnego światła, może patrzeć na raczej małe obiekty z odległości 7-8 cm. Po sześciu miesiącach optometrysta bada dziecko za pomocą specjalnych urządzeń, aby wykluczyć patologie widzenia, na przykład zez.
Znaczna część informacji o świecie dociera do dziecka poprzez kubki smakowe i smakowe. Aby uzyskać wyobrażenie o przedmiocie, niemowlę musi nie tylko go zbadać, ale także poczuć, wypróbować na zębie i wykonać z nim możliwe manipulacje: powalić na podłogę, rzucić nim i spróbować go dostrzec. Takie działania dziecka wskazują na normalny rozwój i aktywne zainteresowanie poznawcze.
W wieku sześciu miesięcy dziecko aktywnie interesuje się otaczającym go światem, z ciekawością obserwując, co dzieje się na ulicy podczas chodzenia.
Próbuje naśladować działania dorosłych, dlatego w tym okresie ważne jest, aby pokazać dziecku, jak bawić się przedmiotami: nauczyć go, jak składać szklankę w drugą, toczyć i rzucać piłkę, przewracać strony w książce z grubego kartonu.
Rozwój psychoemocjonalny i mowy
W wieku 6 miesięcy dziecko odróżnia bliskich od nieznajomych. Z bliskiej uwagi nieznajomego może płakać, ale natychmiast uspokaja się w ramionach matki. Tworzy przywiązania do swoich ukochanych zabawek lub przedmiotów otoczenia.
Dzieciak uczy się wyrażać swoje pragnienia i potrzeby poprzez gesty i mimikę. Stara się uczyć nowych działań i rozumie, czy rodzice lub krewni wyrażają chwałę i podziw dla opanowania sztuczki. Zatwierdzenie przez bliskich ma pozytywny wpływ na kształtowanie osobowości dziecka.
W szóstym miesiącu życia rozwój mowy jest bardzo aktywny. Bełkot zastępuje się spacerem, to znaczy przedłużającym się powtarzaniem sylab i dźwięków mowy.
W tym okresie rozpoczyna się tworzenie systemu dźwiękowego w języku ojczystym. Oznacza to, że dziecko próbuje skopiować mowę dorosłych, używając pewnych dźwięków charakterystycznych dla konkretnego systemu językowego, próbuje powtórzyć intonację, ton i sposób wypowiedzi krewnych.
Do tego czasu dziecko ma wystarczająco dużo słownictwa, aby zrozumieć proste zwroty skierowane do niego.
W świadomości dziecka słowo jest powiązane z konkretnym obrazem podmiotu. Reaguje na swoje imię i nazwy głównych zabawek , wyróżnia znane obiekty w otoczeniu, zwane słowem.
Aby rozwinąć mowę, powinieneś dużo rozmawiać z dzieckiem, wyjaśnić wszystkie swoje działania w realizacji chwil reżimu. Niewątpliwa korzyść z mowy i rozwoju emocjonalnego dziecka w wieku 6 miesięcy przyniesie:
- aktywna komunikacja werbalna z dzieckiem jako rozmówcą;
- wspólne tańce i ruchy rytmiczne;
- śpiewanie piosenek, kołysanek;
- wiersze opowiadania i rymowanki podczas ubierania się, gimnastyki, kąpieli;
- gry na palec.
Sześć miesięcy to czas, kiedy bezradne dziecko zamienia się w aktywne i ciekawe dziecko. Miną 2-3 tygodnie, a w domu pojawi się niestrudzony badacz, który wejdzie do wszystkich kątów i szafek, nagle szybko poruszając się pełzając po mieszkaniu.
Dziecko w wieku 6 miesięcy wymaga już nie tylko opieki fizycznej, ale także aktywnej komunikacji. Razem z nim rodzice będą musieli odkryć świat w całej jego różnorodności i nauczyć się zauważać otaczające nas cuda w życiu codziennym.