Wychowanie dziecka jest długim i czasochłonnym procesem, aw niektórych przypadkach jego owoce stają się widoczne dopiero po długim czasie. Wychowanie dziecka od 0 do 3 lat jest dość skomplikowanym i jednocześnie fascynującym procesem dla każdego z rodziców. Konieczne jest jasne określenie, na jakie konkretne punkty należy zwrócić uwagę.

Funkcje programistyczne

Niektórzy rodzice są pewni, że chociaż dziecko pozostaje małe, jest jeszcze za wcześnie, aby myśleć o jego wychowaniu. Ale, o dziwo, musisz zacząć wychowywać syna lub córkę prawie od pierwszych dni jego narodzin.

W tym wieku dziecko zaczyna aktywnie stać się niezależne. Już zaczyna wypowiadać pierwsze słowa, swobodnie porusza się po mieszkaniu, a nawet zaczyna biegać, aktywnie badając otaczające go przedmioty .

Jego główną działalnością w tak młodym wieku jest broń przedmiotowa. Zaczyna aktywnie uczyć się interakcji z otaczającymi obiektami. Kopiuje zachowanie rodziców, innymi słowy, naśladując mamę i tatę, dziecko zaczyna dostrzegać cechy normalnego obchodzenia się z przedmiotami.

Bardzo dobrze jest, gdy dorosły wykonujący jakąś czynność prosi dziecko o powtórzenie czegoś po nim. Bardzo ważne jest, aby jednocześnie działać razem z dzieckiem, na przykład bawić się razem, wiązać tenisówki, układać puzzle.

Dzieciak w tym czasie porównuje swoje działania i działania rodziców. Zaczyna kształtować swoją opinię, własne ja, dziecko stopniowo staje się osobą, rozwija takie cechy, jak samoocena, samoświadomość, szacunek dla siebie i innych. Jego mowa zaczyna się aktywnie rozwijać i ulepszać, a wraz z upływem czasu zwiększa się ilość słów.

Zrozumienie rodzicielstwa

Głównym błędem w wychowywaniu dziecka w tym wieku jest to, że traktuje je jak osobę dorosłą, która musi wszystko zrozumieć. W niektórych przypadkach może nawet powodować agresję u rodzica , który nie rozumie niektórych wyjaśnień, które wydają się bardzo proste dla osoby dorosłej.

Innymi słowy, rodzic zaczyna żądać od dziecka tego, czego po prostu nie może zrobić ze względu na swój wiek. W tej chwili dziecko nie rozwinęło jeszcze swoich stereotypów, może jedynie naśladować logiczne myślenie.

W takim przypadku nie należy mylić dwóch pojęć - „komunikacji dla dorosłych” i „zrozumienia dla dorosłych” . Na przykład wielu logopedów i psychologów zaleca, aby rodzice dziecka, zwłaszcza dziadkowie, nie rozmawiali za dużo z dzieckiem, ale poprawnie wymawiali słowa. Bardzo ważne jest, aby od najmłodszych lat dziecko zaczęło normalnie odbierać mowę, co pozytywnie wpłynie na rozwój jego mowy w przyszłości, prawidłową wymowę różnych liter i dźwięków.

Dzięki temu nie musisz wymagać od dziecka w wieku dwóch lat wyraźnego przestrzegania instrukcji. Powinien mieć prawo popełnić błąd, a także trochę nieposłuszeństwa i rozproszenia. Wychowując dziecko w każdym wieku, rodzice powinni wykazać się titaniczną cierpliwością.

Dzieciak żyje w chwili obecnej, w sytuacji, która ma miejsce w tym czasie, więc wszystkie jego główne emocje są związane tylko z tym, co się z nim dzieje. Nie może myśleć o tym, co wydarzy się w przyszłości, i rzutować na niego konsekwencje tego lub jego czynu.

Rodzice powinni wyraźnie zdawać sobie sprawę, że świadomość dziecka jest wyraźnie ukierunkowana na moment teraźniejszości. Dzieciak nie ma doświadczenia i rozwiniętego myślenia, więc jest całkowicie pochłonięty wydarzeniem, w którym teraz bierze udział. Właśnie dlatego dziecko może bardzo szybko się zdenerwować i zacząć płakać z powodu czegoś, a także szybko się rozproszyć i zmienić swoją uwagę, zmieniając nastrój.

Rodzicielstwo

W tym wieku rozwój dziecka zachodzi, gdy jest on zaangażowany w sferę gry przedmiotowej. Aby dziecko szybko rozwijało się emocjonalnie, konieczne jest rozwinięcie w nim logicznego myślenia i kształtowanie aktywności poznawczej.

Jeśli dziecko nie porusza się przez długi czas, zaczyna szybko się męczyć, to znaczy, że sama gra musi wykonywać aktywność fizyczną. Jeśli dziecko podczas gry zacznie komunikować się z dorosłymi, nastąpi szybki rozwój mowy.

Dobrze rozumie dorosłych, jeśli zaczynają z nim komunikować się w jego języku. Co najważniejsze, rozumie wizualną lub przenośną formę komunikacji. Jeśli rodzic chce przekazać dziecku jakieś informacje, najlepiej będzie modelować sytuację i przedstawiać ją w formie bajki. W takim przypadku dziecku łatwiej będzie zrozumieć, co dokładnie mu powie. A także wyjaśniając, możesz użyć baśni, wyjaśniając działania na przykładzie ulubionych bajkowych postaci dziecka.

Bardzo często rodzice narzekają, że dziecko nie słucha, zasypia późno i nie je dobrze. W takim przypadku możesz również narysować analogię do swojego ulubionego małego bohatera . Na przykład, aby powiedzieć, że Luntik zawsze je, więc jest taki mądry, silny i odważny. Dziecko z pewnością będzie chciało naśladować swoją ukochaną postać i zacznie jeść prawidłowo i na czas.

W tym wieku dziecko bardzo słabo postrzega zakazy. Nie w pełni rozumie, dlaczego zabrania się tego lub innego, dlatego każdy zakaz powinien być sformułowany w bardziej przystępny sposób, który będzie zrozumiały dla dziecka i odpowiedni do sytuacji.

Na przykład dziecko zacznie rozumieć, że musi regularnie myć ręce przed jedzeniem lub po spacerze, gdy jego matka mówi mu bardziej szczegółowo o zaletach czyszczenia rąk.

Główne zadania

Aby ciekawość dziecka nie doprowadziła do złych konsekwencji, musisz użyć specjalnej techniki:

  1. Pozwól dziecku poznać świat. Jeśli nie wolno mu czegoś podnieść, musisz upewnić się, że coś takiego po prostu nie wpadnie mu w oczy.
  2. Konieczne jest aktywne uczestnictwo w rozwoju poznawczym małego dziecka. Na przykład, jeśli dzieciak nagle chciał wspiąć się na szafę, możesz to zrobić z nim.
  3. Nie musisz natychmiast spieszyć się z pomocą dziecku, jeśli nagle spadnie. Upadek jest obowiązkowym etapem rozwoju orientacji w otaczającej przestrzeni.

Psychologia i porady

Podczas edukacji bardzo ważne jest słuchanie rad psychologa i obserwowanie ich:

  1. Pomóż dziecku w eksploracji świata zewnętrznego. Dzieci w tym wieku są zainteresowane każdym szczegółem, więc głównym zadaniem osoby dorosłej jest aktywne zachęcanie do wszelkich przejawów jego zainteresowania.
  2. Stwórz poczucie bezpieczeństwa u swojego dziecka. Musisz nauczyć go, jak radzić sobie z emocjami, ale zawsze pamiętaj o problemach z lękiem z dzieciństwa. Rodzice powinni pomóc dziecku rozwinąć konstruktywne podejście do niego.
  3. Tworzenie właściwej samooceny. Proces aktywnego kształtowania osobowości trwa od 2, 5 do 3 lat. Jednocześnie rodzic powinien spokojnie wskazać wszystkie błędy, ale w żadnym wypadku nie powinien porównywać dziecka z nikim ani rozwijać poczucia winy.
  4. Staraj się rozwijać tylko mocne strony charakteru dziecka i wypracuj słabości.
  5. Zachęta do samodzielnego działania. Pokaż swojemu dziecku wszystkie zalety niezależnego zachowania.

Psychologia rozwoju dzieci poniżej 3 lat

Formacja osobowości następuje od urodzenia. Podczas konfliktów z dzieckiem rodzice często wpadają w zamieszanie. Unikanie konfliktów może nie działać, ale całkiem możliwe jest ich złagodzenie:

  1. Okazuj miłość dziecku tak często, jak to możliwe, ponieważ w tym wieku dzieci są bardzo wrażliwe i delikatne.
  2. Traktuj swoje dziecko na równych zasadach, nie próbuj naruszać jego praw, słuchaj jego głównych zainteresowań.
  3. Wszyscy dorośli w rodzinie powinni stosować te same metody edukacji i stosować tę samą taktykę.
  4. Konieczne jest zatwierdzenie niezależności dziecka, ale nie musisz podążać za jego przykładem. Zdecyduj o granicach dopuszczalności.

Moralność za 3 i 4 lata

W procesie kształtowania osobowości bardzo ważne jest przestrzeganie edukacji moralnej. Że powinno rozwinąć u dzieci takie cechy: uczciwość, wrażliwość i szybkość reakcji, gotowość do udzielenia wsparcia, uprzejmość i dyscyplinę.

Duży wpływ na dzieci wywierają zachowania dorosłych oraz postacie literackie. Rodzice powinni przyzwyczaić swoje dziecko do patriotyzmu i rozmawiać o historii i głównych tradycjach swojego kraju.

W tym wieku ważne będzie również wprowadzenie dziecka do zespołu, na przykład do przedszkola. W takim przypadku stworzy uczucie przyjaźni i koleżeństwa.

Nieco inne metody wychowywania chłopców i dziewcząt w ciągu trzech do czterech lat. Chłopiec powinien wiedzieć, że jest miły i silny, a dla dziewczynki jego matka będzie idealnym przykładem.

Musisz także pamiętać o rozwoju fizycznym. Tak więc sport to nie tylko korzyść zdrowotna, ale także dobry wpływ na stan emocjonalny i rozwój woli dziecka.

Błędy rodziców

Niektórzy rodzice mogą popełniać poważne błędy w wychowywaniu dzieci:

  1. Nie trzeba przestrzegać stereotypów. Należy szanować uczucia dziecka, nie polegając na jego płci.
  2. Zabrania się ograniczania rozwoju dziecka z powodu różnic płciowych. W tym przypadku chłopiec wcale nie musi bawić się samochodami, a dziewczyny lalkami. Pozwól im się bawić zabawkami, które wzbudzają ich żywe zainteresowanie.
  3. Osądzanie dziecka jest niewłaściwe z powodu niewłaściwego zachowania. Na przykład wypowiadanie wyrażeń takich jak „zróżnicowany jak dziewczyna” lub „walczyć jak chłopiec” jest surowo zabronione. Dziecko powinno budować szacunek wobec przedstawicieli płci przeciwnej.

Rozwój estetyczny

Obejmuje to kształtowanie dobrego smaku u dziecka, poczucie piękna otaczających przedmiotów, a także ujawnianie kreatywnego potencjału. Musisz zaangażować się w kreatywną edukację dziecka, nawet jeśli uważasz, że twoja rodzina w ogóle nie ma kreatywnych ludzi, a dziecko jej nie potrzebuje. Edukacja estetyczna nie pomoże rodzicowi wychować muzyka lub artysty. To tylko jeden z czynników kształcących wykształconą i pełnoprawną osobę o właściwych zasadach życia.

Od pierwszych miesięcy dziecko uwielbia słuchać przyjemnej muzyki. Dzieci słyszą i słuchają muzyki od samego urodzenia. Najpierw po prostu jej słuchają, potem zaczynają śpiewać, az czasem dodają do tego ruchy i tańce. W przypadku dzieci poniżej trzeciego roku życia najlepiej stosować klasykę, dźwięki natury, piosenki dla dzieci. Konieczne jest czytanie poezji, nauczanie ich z dziećmi, czytanie bajek narodów świata i opowiadanie zagadek.

Rysowanie farbami i palcami, modelowanie z plasteliny, tworzenie specjalnych aplikacji zajmuje szczególne miejsce w życiu dziecka. Dzięki takim czynnościom zaczyna odczuwać piękno. Podczas uprawiania podróbek sztuki dziecko zaczyna wyrażać swoje poczucie otaczającego go świata. Jest to bardzo ważne dla normalnego rozwoju.

Bliżej wieku jednego roku możesz zacząć rysować farbami palcowymi, a półtora roku aktywnie używa flamastrów, ołówków, kredek woskowych i modelowania. Za dwa lata dodaje się inny sposób - rysowanie farbami, prostą pracę z tekturą i kolorowym papierem oraz tworzenie rzemiosła z improwizowanych materiałów.

Wychowywanie dziecka w pierwszych latach życia jest dość skomplikowanym, ale jednocześnie fascynującym procesem. Musisz kochać swoje dziecko, starać się poświęcać mu więcej czasu, wykazywać uwagę i troskę, ponieważ przyszłość dziecka będzie zależeć od zrozumienia i kochającego rodzica.

Kategoria: