Rozwój i formowanie się każdej osobowości wiąże się z etapami kryzysowymi. Pierwszy taki etap rozpoczyna się w życiu bardzo małej osoby w wieku około trzech lat. Psychologia uważa kryzys 3 lat u dzieci za zjawisko naturalne i nieuniknione . Rodzice powinni pomóc małej osobie przyzwyczaić się do otaczającego ją świata. Aby skutecznie poradzić sobie z tym zadaniem, matki i ojcowie muszą szczegółowo zrozumieć istotę kryzysu, cechy jego manifestacji oraz zalecenia specjalistów, aby go pokonać.

Przyczyny trzyletniego kryzysu

Eksperci zauważają, że trwający trzy lata kryzys jest naturalnym etapem rozwoju każdego dziecka. Nie ma jasnych ram wiekowych i dokładnego okresu trwania. Pierwsze oznaki można zaobserwować u niemowląt już w wieku 1, 5-2 lat. Ale szczyt rozwoju manifestacji kryzysowych osiąga wiek 2, 5-3 lat. Zachowanie rodziców zależy od tego, jak długo kryzys potrwa 3 lata dla ich syna lub córki.

Główną przyczyną kryzysu psychologowie uważają naturalny rozwój psychiki dziecka. W tym momencie dziecko, opierając się na istniejącym doświadczeniu, przechodzi na wyższy poziom rozwoju osobowości, opanowuje nowe umiejętności, uczy się nowych sposobów interakcji ze światem zewnętrznym.

Drugim powodem wpływającym na rozwój kryzysu u trzylatków jest niedopasowanie poziomu pragnień i potrzeb małej osoby z jej wiedzą i umiejętnościami.

Stopień nasilenia objawów kryzysowych zależy od reakcji rodziców na zmieniające się zachowanie ich dziecka i chęci ich przyjęcia.

Czynniki wpływające na rozwój kryzysu

Z reguły u normalnie rozwijających się dzieci restrukturyzacja psychiki i dostosowanie się do nowych warunków społecznych trwa od trzech miesięcy do roku. W wieku 3, 5–4 lat przedszkolak w wystarczającym stopniu opanowuje nowe umiejętności społeczne i codzienne. Ale istnieje wiele czynników, z których niektóre mogą znacznie złagodzić i skrócić czas życia objawów kryzysowych:

  • Bliski, ufny związek między matką a dzieckiem.
  • Jedna linia edukacji i zachowania wszystkich dorosłych członków rodziny.
  • Świadomość dorosłych dotycząca potrzeby zaspokojenia naturalnych i rozsądnych pragnień z dzieciństwa.

Czynniki zaostrzające objawy kryzysu:

  • Autorytarna forma edukacji rodzinnej.
  • Pobłażając wszystkim kaprysom dziecka.
  • Brak jednej linii zachowań i edukacji wśród dorosłych członków rodziny.
  • Napięte relacje rodzinne.
  • Brak uwagi ze względu na zatrudnienie rodziców, obojętność lub pojawienie się młodszego dziecka w rodzinie.
  • Zbieg okoliczności kryzysu i adaptacja do przedszkola.

Inne czynniki wpływają na głębię kryzysu:

  • rodzaj charakteru małej osoby (u łatwo pobudliwych, energicznych dzieci objawy kryzysu są bardziej dotkliwe);
  • nasilenie objawów zależy od płci dziecka (dziewczynki są najbardziej wyraziste, a chłopcy są bardziej uparci);
  • czynniki zewnętrzne i wewnętrzne (choroby, przepracowanie, nadmierne pobudzenie, warunki pogodowe).

Objawy początku kryzysu 3 lata

Większość rodziców twierdzi, że zmiany w zachowaniu syna lub córki rozpoczęły się nagle, bez żadnych wstępnych warunków. Psychologowie zauważają, że oznaki zbliżającego się kryzysu są zawsze wyraźnie widoczne. Większość specjalistów identyfikuje 7 symptomów kryzysu.

  • Upór jest ściśle związany z wytrwałością. Często środowisko dorosłego dziecka myli przejawy tych cech. Upór jest narzędziem do manipulacji dorosłymi. Wytrwałość pozwala dziecku wyznaczać cele i je osiągać. Z powodu uporu dziecko nadal nalega na swoje żądania, nawet jeśli są one sprzeczne z jego potrzebami.
  • Negatywne nastawienie dziecka trzyletniego kryzysu dotyczy przede wszystkim mamy i taty. Niebezpieczeństwo rozwinięcia się tego objawu polega na tym, że trzylatek wykazuje negatywne nastawienie do każdej prośby rodziców, nawet jeśli spełnia ona jego potrzeby. Negatywizm jest często mylony z prostym nieposłuszeństwem. Ale nieposłuszeństwo powstaje w odpowiedzi na niedopasowanie wymagań rodzicielskich do pragnień dziecka. A negatywne nastawienie w tym przypadku jest tymczasowe i ma na celu konkretne działanie dorosłych.
  • Opór jest z natury zbliżony do negatywności i uporu. Ale jeśli negatywność jest najczęściej skierowana na jednego z rodziców i może zostać wygładzona przez innych członków rodziny, upór nie skupia się na konkretnym celu i dotyka wszystkich dorosłych otaczających dziecko. Pogarszającym uporem jest niekonsekwencja w edukacji rodzinnej i brak w niej jedności. Dziecko przestaje spełniać wszelkie wymagania dorosłych tylko dlatego, że prośba pochodzi od dorosłych.
  • Despotyzm jest wspólny dla wszystkich dzieci w pewnym wieku. W jakikolwiek sposób (napady złości, odmawianie jedzenia, rozsypywanie i łamanie zabawek i innych rzeczy) dzieci próbują podporządkować swoich rodziców ich pragnieniom, zmuszając je do spełnienia wszystkich swoich wymagań. Bardzo często jest to objaw, który staje się stabilną cechą charakteru, ponieważ rodzice starają się zapobiegać napadom złości przez najmniejszy opór, spełniając wszystkie wymagania dziecka.
  • Bunt objawia się w odpowiedzi na nadmierną presję wywieraną na małą osobowość przez dorosłych. Najczęściej dzieci buntują się w rodzinach z autorytarnym modelem edukacji, w których poglądy i pragnienia dziecka nie są brane pod uwagę. Zachowanie rebeliantów może przekształcić się w ciągłą agresję skierowaną na ludzi wokół ciebie i ciebie. Agresja w stosunku do siebie ma bardzo negatywny wpływ na zdrowie psychiczne i fizyczne dziecka.
  • Zarówno rzeczy, jak i ludzie są bezwartościowe w oczach trzylatków. To podczas trzyletniego kryzysu dziecko zaczęło aktywnie łamać zabawki, łzawić książki i bardzo dbało o ubrania. Dziecko, które przeżywa trwający trzy lata kryzys, staje się bardzo agresywne wobec bliskich. Jest to szczególnie skierowane do członków rodziny, którzy w niemowlęctwie byli dla niego autorytetami. To zachowanie jest ściśle związane z ostatnim objawem trzyletniego kryzysu - fenomenem „ja - ja!”.
  • Samowola objawia się w słowach „Jestem sobą”, które dziecko często powtarza. Co więcej, bardzo często jego chęć samodzielnego wykonania akcji nie odpowiada jego poziomowi umiejętności i codziennych umiejętności. Niemożliwe jest całkowite stłumienie własnej woli dziecka, ponieważ jest to przejaw pragnienia niezależności i opanowania nowych umiejętności. Zdolność rodziców do kompromisu w zakresie działań bezpiecznych dla zdrowia dziecka oraz wyznaczenie jasnych ram dla wymagań, które są absolutnie nie do przyjęcia dla trzylatka, pomoże poradzić sobie z nadmiernie rozmyślnym dzieckiem.

Co robić: wskazówki dla rodziców

Dla rodziców kryzys trwający 3 lata staje się trudnym testem. Psychologia badała to zjawisko całkiem dobrze. Specjaliści mogą zaoferować wiele zaleceń dla rodziców trzylatków. Idąc za nimi, ojcowie i matki mogą złagodzić objawy kryzysowe, czyniąc je prawie niewidocznymi.

Wskazówki dotyczące zapobiegania zaostrzeniu objawów kryzysowych

Rada 1. Dziecko musi być kochane, rozumiane i wspierane, niezależnie od jego zachowania. Konieczna jest bezpośrednia ocena działań i zachowania dziecka, a nie jego osobowości.

Rada 2. Trzyletnie dziecko powinno wykonywać dla niego pewne obowiązki domowe. Może myć naczynia, zetrzeć kurz z mebli, pomóc nakryć do stołu. Udział dziecka w tych sprawach znacznie wydłuży czas ich realizacji, ale jednocześnie sprawi, że dziecko poczuje się niezależne i znaczące.

Wskazówka 3. Nadwyżki w edukacji negatywnie wpływają na zachowanie i kształtowanie psychiki dziecka. Wychowanie autorytarne z wieloma zakazami i ograniczeniami tłumi psychikę dziecka i utrudnia jego naturalny rozwój. W rezultacie dziecko zaczyna aktywnie opierać się kontroli rodzicielskiej i presji, co prowadzi do ostrego i przedłużającego się kryzysu. Często rodzice nie mogą sobie z tym poradzić bez pomocy specjalistów.

Protekcjonalny styl rodzicielski utrudnia również normalny rozwój dziecka. Pobłażanie i spełnianie wszystkich kaprysów i wymagań dziecka prowadzi do braku jasnego i spójnego systemu norm zachowania, dewaluuje autorytet rodzicielski i podporządkowuje życie dorosłych członków rodziny wyłącznie pragnieniom małego despoty.

Mądrzy rodzice powinni znaleźć środek. Nauczenie się kompromisu w niektórych kwestiach, matki i ojcowie powinni być stanowczy w przypadkach, od których zależy życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci.

Wskazówka 4. Dziecko już w wieku niemowlęcym może podejmować niezależne decyzje i mieć możliwość wyboru (nawet pod ścisłą kontrolą dorosłych). Dziecko w ciągu dwóch lub trzech lat może samodzielnie wybrać, którą książkę przeczytać przed snem, jakie ubrania wybrać na spacer, z którego talerza jest lunch. Możliwość niezależnego wyboru sprawia, że ​​dziecko jest pewne siebie, uczy niezależności i odpowiedzialności.

Wskazówki dotyczące zachowania rodziców podczas kryzysu

Jeśli jednak trwający trzy lata kryzys wkroczy w ostrą fazę, eksperci doradzają:

  • Zachowaj spokój i konsekwentnie postępuj;
  • pozbawić małego manipulatora podczas napadu złości publiczności, ponieważ publicznie ma więcej możliwości manipulacji niż w prywatnej komunikacji;
  • podczas zaostrzenia objawów kryzysowych nie wolno wchodzić w spory i konflikty z dzieckiem, zmuszać do przestrzegania wymagań dorosłych; rozsądne w takich sytuacjach poczekają chwilę, pozwolą dziecku się uspokoić lub rozproszyć;
  • przytłaczające zachowanie rodziców musi zostać zastąpione zdolnością do negocjacji i ustępowania w sprawach bezpiecznych dla trzylatka;
  • idealnym wyjściem z sytuacji kryzysowych może być wprowadzenie chwil grania w codzienne życie dziecka (na przykład to nie dziecko wychodzi na ulicę, ale jego ulubiona zabawka).

Pomoc specjalistów

Czasami sytuacja kryzysowa wymyka się spod kontroli rodziców i stają się bezsilni. Prowadzi to do całkowitego podporządkowania dorosłych pragnień dziecka lub całkowitego stłumienia jego potrzeb i ścisłej kontroli. W takich sytuacjach nie wahaj się szukać pomocy i porad od specjalistów psychologii dziecięcej i psychologów specjalizujących się w problemach rodzinnych.

Jeśli z jakiegokolwiek powodu skontaktowanie się ze specjalistą nie jest możliwe, rezultatem mogą być samouczki wideo dra Komarowskiego.

W filmie poświęconym problemom niegrzecznych dzieci szczegółowo analizowany jest trzyletni kryzys dziecka, psychologia i cechy behawioralne. Komarowski zauważa, że ​​problemy w zachowaniu dziecka są wywoływane przez nieudolne działania rodziców, ich nieprzygotowanie na tę rolę. Znany lekarz informuje, że konieczne jest zwrócenie się do specjalistów nie w momencie zaostrzenia kryzysu, ale znacznie wcześniej: około 1-2 lat. Kryzys 2 lat u dziecka Komarowskiego nie przeznacza się na osobny okres. Kaprysy i napady złości charakterystyczne dla kryzysu dzieci muszą być postrzegane jako zjawisko nieuniknione i spokojnie je przetrwać.

Przez fenomen trwającego trzy lata kryzysu wszystkie rodziny, w których są dzieci, przeszły. To trudny czas zarówno dla rodziców, jak i dzieci. Rodzice powinni pomóc dziecku przezwyciężyć pierwsze problemy związane z dorastaniem, opanować nowe codzienne umiejętności i normy społeczne. To trudne zadanie, wymagające dorosłej cierpliwości, wytrwałości, umiejętności słuchania i szanowania poglądów dziecka, dostrzegania w nim nie przedmiotu edukacji, ale niezależnej osobowości.

Kategoria:

Ciąża i dzieci