Pierwsze 7 lat życia dziecka odgrywa kluczową rolę w kształtowaniu i aktywacji prawidłowej mowy. W tym okresie mózg dzieci łatwo przyjmuje i przyswaja nowe informacje. Dlatego niezwykle ważne jest przywiązywanie wagi do rozwoju mowy dzieci w wieku przedszkolnym. Ten proces nie powinien być pozostawiony przypadkowi, ponieważ może to powodować oczywiste problemy w przyszłości.
Proces rozwoju
Przed przestudiowaniem schematu rozwoju mowy w przedszkolu warto zrozumieć główne cele poprzez badanie problemów. Z reguły w wieku przedszkolnym mowa dziecka charakteryzuje się następującymi wadami:
- Budowanie prostych zdań. Niemożność ich poprawnego zbudowania pod względem gramatycznym.
- Dykcja pozostawia wiele do życzenia.
- Problemy z używaniem różnych tonów mowy, jej tempa, intonacji i głośności.
- Duży poziom tzw. Śmieci w mowie. Używanie niepotrzebnych konstrukcji werbalnych.
- Niemożność logicznego uzasadnienia własnych oświadczeń i wniosków.
- Małe słownictwo.
Wielu rodziców nie widzi problemu, jeśli dziecko w wieku 4-6 lat doświadcza tych trudności w mowie. Nabiera to naprawdę poważnego koloru później, gdy syn lub córka już dorastają, a ich mowa jest nadal taka sama problematyczna. Dlatego bardzo ważne jest studiowanie i podążanie za metodami rozwoju mowy dzieci w wieku przedszkolnym.
Główny etap rozwoju mowy przedszkolaka znajduje się w przedszkolu. To tam wychowawcy dokładają wszelkich starań, aby ustanowić mowę dziecka. Jednak nie zawsze warto na nich polegać, ponieważ istnieją instytucje, w których proces ten jest stale zaniedbywany.
Jeśli rodzice nie ufają przedstawicielom przedszkola, w którym studiuje ich dziecko, możesz wziąć sytuację w swoje ręce. Istnieją sposoby na przekształcenie mowy dzieci w zabawę. W ten sposób można nie tylko poprawić zdolności dziecka, ale także zrobić to z przyjemnością.
Popularne ćwiczenia
W sumie można wyróżnić siedem popularnych ćwiczeń, które umożliwiają rozwój mowy poprzez zabawę. Zaleca się dokładne przestudiowanie każdego z nich i regularne kontakty z dzieckiem.
W niektórych opisanych ćwiczeniach ćwiczenia wykonywane są w przedszkolu. Dlatego przed rozpoczęciem zaleca się dokładne przestudiowanie procesu spędzania dziecka z opiekunami. Może być tak, że interwencja rodzicielska wcale nie jest wymagana.
Gadanie na zdjęciach
Możesz rozmawiać ze zdjęciami od 3 do 6 lat. Do tego nadaje się każdy kolorowy obraz, o którym możesz rozmawiać. Zaleca się, aby była to fabuła. Najlepiej towarzyszyć temu będzie czytanie ciekawej książki, układanie puzzli i tym podobne. Wtedy dziecko nie ma poczucia, że jest to nudna lekcja.
Dziecko powinno zadawać różne pytania dotyczące tego, co widzi. Co, gdzie, dlaczego, dlaczego i tak dalej. Aby mówić poprawnie, pytaniom powinny towarzyszyć frazy wprowadzające. Co myślisz, co byś zrobił i tak dalej. Jeśli zauważysz, że dziecko ma trudności z odpowiedzią, musisz mu pomóc.
W ten sposób możesz stworzyć interesujący dialog z dzieckiem. Na przykład może to wyglądać tak:
- Co widzisz na zdjęciu: chłopiec czy dziewczynka?
- Mała dziewczynka
- Czy ona jest duża czy mała?
- Mały
- Racja. A oto jej starszy brat. Jest starszy od niej, a zatem wyższy.
Synowi lub córce będzie trudno nauczyć się czegoś bez przykładów i wzorca. Dlatego musisz stale mu pomagać i pokazywać, jak to zrobić. Do budowy kompetentnych propozycji możesz zachęcić dziecko. Więc pójdzie we właściwym kierunku.
To ćwiczenie pozwoli dziecku poprawnie budować zdania i mowę, wyrażać myśli.
Duży - mały
Takie ćwiczenie jest odpowiednie dla dziecka w wieku od 2 do 5 lat . Zaleca się stosowanie specjalnych książek z obrazkami, a także zabawek dla dzieci. Patrząc na zdjęcia, musisz zapytać dziecko, co widzi, a także jaki jest rozmiar i dlaczego. Jeśli brakuje mu odpowiedzi, konieczne jest udzielenie wskazówek, a także wyjaśnienie wszystkiego.
W wyspecjalizowanych sklepach można znaleźć książki przeznaczone do takich ćwiczeń. Pozwolą dziecku nauczyć się znajdować słowa o zbliżonym znaczeniu, zastąpić je synonimami, a także poznać znaczenie słów, które są dla niego nowe.
Przy pomocy dużej i małej gry słownictwo dziecka jest wzbogacone. Pozwoli mu to w bardziej kompetentny sposób rozwinąć swoje myśli w propozycje w przyszłości.
Czytanie lub śpiewanie kołysanek
Od samego narodzin dziecka rodzic musi stale czytać mu różne kołysanki, rymowanki, żarty i tym podobne. Jest to szczególnie ważne, aby zrobić to przed snem. Warto czytać lub śpiewać tak wyraźnie, jak to możliwe, aby dziecko rozumiało mowę. Zaleca się również zachowanie wszystkich emocjonalnych kolorów.
Dzięki takim ćwiczeniom dziecko nauczy się poprawnie używać języka rosyjskiego, aby odróżnić jego melodię, a także rytm i tempo wymowy. A jego słownictwo również wzrośnie.
Kołyski i rymowanki są idealne do takiego ćwiczenia, ponieważ zawierają wiele informacji o przedmiotach, a także różne synonimy, które można je nazwać.
Wywiad konwersacyjny
Kiedy dziecko ma 4 lata, możesz sprawić, że poczuje się jak prawdziwy dziennikarz i przesłucha rodziców. Można sobie wyobrazić, że mama lub tata jest znanym naukowcem, lekarzem lub aktorem.
Dziecko powinno przygotować dobre, spójne pytania na rozmowę kwalifikacyjną . Jeśli będzie mu trudno, tę listę można skompilować razem, pomagając mu. Warto również przygotować szczegółowe odpowiedzi na pytania, aby rozmowa okazała się bardziej skuteczna dla rozwoju dziecka.
Poprzez wywiady rozwijane są umiejętności społeczne dziecka. Z czasem będzie on w stanie zrozumieć, jakie pytanie należy zadać, aby uzyskać od osoby niezbędną odpowiedź.
Inne ćwiczenia
Istnieją inne gry, w których możesz poprawić mowę dziecka. Konieczne jest regularne wymyślanie dla niego łamigłówek, wypowiadanie różnych łamigłówek i powiedzeń razem.
Jeśli stale angażujesz się w rozwój mowy dziecka, to w wieku dziesięciu lat jego słownictwo, a także umiejętności w tym kierunku, będą mogły rozwinąć się na odpowiednim poziomie. Każdy szanujący się rodzic ma obowiązek zastanowić się nad cechami rozwoju spójnej mowy w wieku przedszkolnym.